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儿童孤独症是怎么形成的?

更新时间:2020-07-04 15:57:08作者:注意力训练网点击:

儿童孤独症是怎么形成的?
自闭症是由於生理因素形成。1.遗传方面:自闭症儿童的兄弟姊妹有较高的机会患有自闭症。自闭症的家族病历研究显示四份之一家庭有言语障碍病历。孪生子研究显示同卵孪生有自闭症的可能性比异卵孪生的高,而且,前者有认知障碍的和合率达80%,而后者只是12%。2.器质性因素:大约四份一自闭症儿童有羊间症,发病的时间通常在青少年期,而发病的可能性和弱智的程度有关。自闭症患者的脑生化功能有异常现象。
儿童孤独症是怎么回事呢?
儿童孤独症又称自闭症,是一种先天性的神经系统疾病。患病儿童三岁前会表现出语言和沟通能力发展迟缓,不愿与人交流,整天沉浸在自己的世界,多数孩子生活自理能力差,学习有明显障碍,兴趣狭隘、行为刻板,严重的还会有自残或暴力的倾向。由于儿童孤独症的病因目前尚未完全明确(可能和多基因遗传、病毒感染、自身免疫、围产期并发症等精神因素有关),减少孤独症危害的最好办法就是早期发现、早期干预。
孤独症儿童有哪些特征呢?
1.喜欢独处。2.总是爱做同样的事情。3.喜欢详尽的规则。4.某些能力显得比较突出。虽然孤独症儿童的很多症状令人不可捉摸、无法理解,但值得庆幸的是,人们还是有办法同他们进行情感方面的交流。
“儿童电视孤独症”临床表现怎么样?
“儿童电视孤独症”临床表现如下:1.患儿表现为每天长时间地看电视,让人觉得他们离不开电视,整天与电视为伴。而不关心周围的事物,对玩具不感兴趣,也不喜欢接触小朋友,不让看电视就会焦虑不安。2.患儿在看电视时不让别人干扰,还时常模仿电视中人物的动作、语言,仿佛自己就是电视剧的人物,并能将电视节目中的故事情节背得滚瓜烂熟,文不对题地应用于日常生活之中,有的患儿出现了自言自语等反常行为。3.患儿性格孤独,缺乏生活经验,缺乏学习能力,缺乏责任心,缺乏应付环境的能力,不能适应社会,情绪经常波动、不稳。
儿童孤独症有什么症状?
兴趣范围狭窄和刻板的行为模式。患者对于正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趣,而喜欢玩一些非玩具性的物品,如一个瓶盖,或观察转动的电风扇等,并且可以持续数十分钟、甚至几个小时而没有厌倦感。对玩具的主要特征不感兴趣,却十分关注非主要特征:患者固执地要求保持日常活动程序不变,如上床睡觉的时间、所盖的被子都要保持不变,外出时要走相同的路线等。若这些活动被制止或行为模式被改变,患者会表示出明显的不愉快和焦虑情绪,甚至出现反抗行为。患者可有重复刻板动作,如反复拍手、转圈、用舌舔墙壁、跺脚等。智能障碍。在孤独症儿童中,智力水平表现很不一致,少数患者在正常范围,大多数患者表现为不同程度的智力障碍。国内外研究表明,对孤独症儿童进行智力测验,发现50%左右的孤独症儿童为中度以上的智力缺陷(智商小于50),25%为轻度智力缺陷(智商为50~69),25%智力在正常(智商大于70),智力正常的被称为高功能孤独症。

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